教学质量是学校的生命线，教思结合是提升教学质量的关键。为进一步深入分析期中成绩，增强信心、查找不足、优化调整、细化落实，稳步提升高二年级教学质量，2024年5月7日下午，弘扬中专高二年级组在校行政楼2楼会议室召开期中考试成绩分析会议。理事长陈仕龙、高二年级分管校长沈丽霞和高二年级全体科任老师参加会议，会议由年级组长李严主任主持。

会议开始，高二年级班主任代表马心如老师和许胜一老师从班级管理角度作了交流发言。马心如老师谈到班主任要要善于观察，善于探听，善于行动，要树立规则意识。许胜一老师则从手机管理、考试管理、日常管理和班级福利系统与小组合作学习的结合这四个方面分析班级的日常管理。两位班主任都提到了规则的重要性，强调班主任要时常进班巡视，观察学生的日常状态，督促学生严肃纪律，形成你追我赶的良性竞争氛围。

（马心如老师交流发言）

（许胜一老师交流发言 左起第二）

接着，周红梅老师和薛钧飚老师分别结合自己的教育教学实际，对期中考试进行了全面分析。周红梅老师从普高班学生英语学习方面存在的问题和改进措施两方面作了交流发言。她强调教师要抓住机会多进班多落实，高分的同学增加做题的难度，后进生抓基础，分层管理，分层抓手。薛钧飚老师分析了职教高考班数学的学习特点。单招数学和普高数学比差异性非常大，单招数学题型灵活度不高，思维量小，比较死板。所以从这个角度出发，平时的教学指向性比较明确，可以适当采用一些机械的方法，比如默写公式、概念等。

（周红梅老师交流发言）

（薛钧飚老师交流发言）

物理组备课组长周兑兑老师和美术组备课组长张少锋老师从备课组的角度作了交流发言。周兑兑老师说，针对不同的学生需要帮助他们进行全科的学习规划，让他们明确全科总分中物理科目的贡献值。比如一些偏科的学生理科较强文科较弱的情况下，可适当提高物理的目标成绩。不同学生有不同的问题，需要帮助学生分析出具体从哪些方面入手，让学生的努力更有方向。张少锋老师强调了美术专业文化与专业匹配的重要性。他相信学生的潜力是无限的，要善于发觉学生中的黑马，不断地鼓励他们，有针对性的辅导。对学生的点评可以采取课后聊天的形式，分析考试中暴露出的问题，从而达到鼓励的目的，使他们的文化与专业更加匹配，以免在一年后的今天留有遗憾。

（周兑兑老师交流发言 左起第二）

（张少锋老师交流发言）

（沈丽霞副校长讲话）

高二年级分管领导沈丽霞副校长对各位老师的辛苦付出表示感谢，对大家的工作表现给予了充分肯定。同时沈丽霞副校长也通报了本次期中考试成绩情况，从数据出发，就各班级、各学科的平均分、动态赋分值变化、优秀率等方面做了横向与纵向的比较和分析，就取得的成绩、存在的问题等方面进行了中肯、深入的分析和阐述，客观地分析了各科的进步与不足。她希望每位老师和每个班级要以此为起点，跟以往各届学生进行一个对比，查找一下优势在哪里，差距在哪里。大家要时刻保持忧患意识和紧迫感，思危奋进,开拓进取。以往踩过的坑要避免，无论是专业理论还是专业技能，我们都要早做打算，早安排，在成绩提升方面想各种办法。

（陈仕龙理事长讲话）

最后，陈仕龙理事长希望大家能提前谋篇布局，按照高三的节奏规划好接下来一年的工作安排。各位老师要继承往届好的做法，一切工作从实际出发，用心做好自己的本职工作。大家要坚持以学生为主体，多关注学生的学，发挥团队意识，做到合作共赢。

大浪淘沙方显真金本色，暴雨洗礼更显青松巍峨。此次期中统考成绩分析给全体教师指明了方向、鼓舞了精神、增添了动力。相信，在管理小组的正确领导、年级教师的示范引领和全体同学的刻苦努力下，高二年级组全体师生定会砥砺前行、取得更大进步。

文字：赵蕾

摄影：马心如

初审：李严

终审：沈丽霞