为了提高教师专业素养，提高青年教师业务水平，打造教学基本功扎实，综合素养高的师资队伍，促进教师专业化成长，为教师们搭建一个业务切磋、相互学习、提升自我的有力平台，本月举行了教师技能展示活动。
      书法载道扬师德，翰墨飘香潜育人。书法是中华民族独特的文化瑰宝，它源远流长，博大精深，为传承和发扬中国书法文化，提高教师的基本功技能，提升教师的综合素养，12月29日，我校青年教师在阅览室参加了书法比赛活动。教师们挥毫泼墨，认真书写，展示自己的育人情怀和笔墨风采。书写活动的开展大大提升了教师的书写能力与审美情趣，潜移默化地将中华优秀语言文化浸润到校园。

      为了落实我校“以研促教，以教导学，以学定教”的理念，为促进我校青年教师教学方式的转变，帮助青年教师构建高效自主课堂，提高青年教师的教育教学反思能力，分享课堂教学智慧，进一步提升教学质量，各学科组积极开展研究课活动，并推选出优质课进行录课展示活动，录课作品作为优秀教学资源供老师学习、观摩、交流。研究课展示活动，实现了资源共享、同伴互助、取长补短，充分调动了全体教师参与教学研究的主动性，促进业务素质的提高，形成了浓厚的学习氛围、练功氛围，进一步促进了教师专业化发展和课堂教学效益的提高。
      教师要适应新一轮基础教育新课程改革的需求。为提高我校教师教学与科研的积极性与能动性，促进教学经验的交流，本月我校组织了全体教师的论文比赛。本次论文比赛得到了教师们的积极响应，老师们围绕新课程思政改革、项目建设、课题研究、信息化教学、教学学法创新等方面的内容进行了深入研究和探讨。本次活动旨在强化素质教育，开拓教学改革与实践的新思路和新理念，为我校教师提供教学理论和教学研究的展示平台，进一步提升我校教师科研意识、科研水平和科研能力，营造良好的教科研氛围。
      “百年大计，教育为本”，通过技能展示活动的开展，学校教师的教学能力有了进一步的提高，同时对学校教学水平的提升和教学质量的提高也有重要的促进作用。相信通过全校师生的共同努力，学校的教育、教学、科研各项工作必将更加深化、快速、持续的发展。