为对前一阶段的教学质量进行全面总结，深入分析近阶段的教学成绩，并为下一阶段的教学工作指明方向，12月12日下午16：50，在单招部的精心组织下，于学校行政楼三楼会议室召开了高三单招班一模考试成绩分析会，全体单招班教师参加。会议由王文佳主任主持，校长陈仕龙、分管校长唐亦红出席了会议，此次会议对于提升教学质量，促进教学进步具有重要意义。

本次会议三项议程：一是王文佳主任针对高三一模考试进行了简要分析，并提出了三点建议：

1.教师应充分认识到学生之间的差异，并准确找出存在的问题，深入分析教学中的不足之处，从根本上解決问题，提高学生的学习成绩。

2. 专业教师要加强对学生的专业理论学习指导，强化专业理论的背诵和默写。同时，进一步加大专业理论综合题的训练力度，提高学生的解题能力和应试技巧。

3. 配合学校的全员导师制工作，单招班教师应当加强与学生的沟通，关心学生的心理健康，努力帮助学生树立信心，激发学生的学习动力。

二是，唐亦红副校长对高三单招班一模考试的成绩进行了全面回顾，并详细分析了总成绩、各科成绩。他充分肯定了各位教师的辛勤付出，并通过对比以往考试的成绩，发现学生们在某些科目上取得了进步，但在某些科目上还存在不足，他强调了以下几点：

1. 无论是学校组织的还是全省组织的各种形式的考试，教师一定要有对考试的分析、对试卷内容的分析、以及对学生的分析，要明确各层次的学生在哪个模块存在不足。

2. 考试的成功与失败都是宝贵的经验，我们应在失败中寻找教训，在成功中寻找经验，更要思考如何将某个教师、班级、学科的成功经验转变为自己成功的阶梯。

3. 教师个人的教学质量固然重要，但更重要的是关注班级整体质量。我们需要注重培养学生的综合素质，提高整体教学质量。

三是，陈仕龙校长重要讲话。他高度赞扬了高三全体教师的工作热忱和勤奋努力，并概括了会议的主要内容和成果。陈校长指出：

1. 专业理论课命题人需要深入了解各板块内容的难度，以便更好地制定命题策略。同时，命题人也需要进行自我反思和自我分析，不断改进和提高自己的命题水平。

2. 模拟试卷的取回分析是非常有价值的，老师需要对试卷难度和易错题板块进行深入分析，找出学生在答题中存在的问题和不足，更好地指导学生。

3. 陈校长指出，高三年级的管理比高一高二更为重要。我们需要加强对基础薄弱学生的心理辅导，鼓励他们克服困难，增强信心。同时，教师也需要落实好辅导工作，为学生提供个性化的指导和帮助。

本次教学质量分析会的召开，为下周的单招联盟备考工作指明了方向。教师们通过此次会议得到了更多的反馈和建议，以便更好地指导学生们的备考。接下来，高三年级全体教师将继续精诚团结、砥砺前行。我们相信，在全体师生的共同努力下，弘扬中等专业学校的高考成绩必将再创辉煌，为学校的发展和学生的未来做出更大的贡献。

拟稿：周宇欣

拍照：周宇欣

审核：唐亦红