2025年3月21日，高一年级月考分析会在二楼会议室圆满落幕。本次会议由唐亦红副校长主持，全体高一教师齐聚，深入剖析月考情况，为后续教学锚定方向。

 会议伊始，各学科备课组长围绕普高与职教高考方向，分别进行成绩分析与备课计划汇报。普高备课组长们依据数据指出，学生在基础知识板块失分较为集中，后续将针对性增加专项练习。唐校长当即强调，普高教学务必贴合学生实际，试卷不可直接采用原卷，应依据学情灵活改编，提升试卷适配度。

在职教高考方面，语数英备课组长反映，因刚完成分班，学生情况差异较大，月考成绩不甚理想。唐校长建议，针对这一现状，文化课可重新进行系统讲授，帮助学生夯实基础。专业组教师发言称，学生初涉专业课，当前应以激发学生兴趣为首要任务，唐校长对此表示认同，并强调专业组应多开展趣味实践活动，助力学生建立专业认知。

随后，各位班主任从班级整体成绩、学生个体差异、学习氛围营造等维度，对班级情况展开全面阐述。针对部分学生偏科严重的问题，有班主任计划联合各科任教师制定个性化学习方案；还有班主任表示将进一步优化班级纪律管理，解决自习课讨论声过大的问题。

唐亦红副校长在总结讲话时，对全体教师的辛勤付出表达了诚挚感谢。他指出，高一阶段至关重要，本次月考是这一时期的关键总结，老师们要善于从月考中发现问题、找准方向。尽管高一年级相较之前在学习状态上已有改善，但进步空间依旧广阔，提升潜力不容小觑。他进一步强调，抓落实是关键，既然已明确问题所在，后续就必须在班级管理和教学管理中切实落实改进措施，力求实现质的提升。

 此次分析会搭建起交流与反思的平台，凝聚了教师共识。相信在全体教师的共同努力下，高一年级定能攻坚克难，开创教学新局面。

文字：杭瑶

摄影：杭瑶